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Aprender a hablar es uno de los logros más visibles e importantes de la primera infancia. El lenguaje significa una nueva herramienta que ofrece nuevas formas de entender el entorno social conocer el mundo y compartir experiencias como satisfacciones y necesidades. Durante los primeros tres años de escuela los niños dan otro gran paso en el desarrollo del lenguaje y por lo tanto aprenden a leer. Aunque ambas áreas son diferentes también están relacionadas. Las habilidades lingüísticas iniciales se han asociado con éxitos de lectura posteriores. De manera similar las actividades de alfabetización y alfabetización pueden ayudar a los niños en las habilidades lingüísticas tanto en sus años preescolares como posteriormente en la escuela. Los niños con discapacidades auditivas y de lectura a menudo sufren de un trastorno del habla. Desarrollar el vocabulario de los niños para desarrollar habilidades de lenguaje y alfabetización es esencial. Necesario para triunfar en la escuela. Los adultos en la vida de un niño juegan un papel importante para ayudar a un niño a aprender nuevas palabras. Juegue estos juegos de cartas bilingües con 600 imágenes todos los días y hable sobre el significado de las palabras para ampliar el vocabulario de su hijo. Estas 600 tarjetas de vocabulario contienen números del alfabeto formas de animales frutas y verduras de la escuela etc. No solo le permiten mejorar el vocabulario de sus hijos sino que también les ayudan a reconocer el alfabeto tal como está escrito y escrito y lo hacen más fácil de redactar. Estos juegos de cartas tienen como objetivo ayudar a los niños pequeños incluidos aquellos en riesgo de retrasos lingüísticos como el autismo a desarrollar el mejor lenguaje social posible y las habilidades de alfabetización. También es adecuado para niños de 3 a 8 años de edad en todos los niveles de ESL así como para adultos que se preparan para el examen.

PDF) Arte para aprender a dançar compuesto por Cesar Negri Milanés. Madrid, 1630. CIVAE, 2021

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Los adultos en la vida de un niño juegan un papel importante en ayudar al niño a aprender nuevas palabras. A través de conversaciones e interacciones

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